2012年6月5日 星期二
2012年4月23日 星期一
4/18第三組議題討論
4/18討論議題一:找回真實的感動
1.手機可以帶給你那些好處?
2.手機無法帶給你什麼?
1.手機可以帶給你那些好處?
手機在早期只是一種普遍性的通訊工具,但是在智慧型手機問市後,手機的功能大大提升,除了傳統的通話、訊息、娛樂遊戲等,甚至可有所謂的app平台,也就是利用微程式編寫的手機應用程式,再搭配無線網路環境,手機就是一部電腦,一部可以隨時隨地帶著走的載具。
2.手機無法帶給你什麼?
不論是通訊設備及科技產品始終不能取代人性,以及實地的人情溫暖。
4/18討論議題二:手機APP和S世代
1.為何APP吸引人?
2.S世代特點是什麼?
3.S 世代衍伸的問題點?
1. 為何APP吸引人?
微型應用程式(app)為現今非常熱門的配備程式,原因是不論是娛樂、多媒體或者是遊戲分享,透過app平台提供體驗或下載。
2.S世代特點是什麼?
又稱螢幕世代,因為當今智慧型手機日趨普及,以及許多民眾長期呆在電腦、電視以及3c 等產品,使長期以來民眾只盯著產品上的螢幕。
3.S 世代衍伸的問題點?
民眾互動機會變少,大家都成為低頭族,且因長期使用這些3c 產品,因輻射關係造成民眾視力、精神上的負面效果。
4/18討論議題三:教育相關APP或網站
1.舉出教育相關APP或網站,與大家分享。
Eugenia Cheng 現代中國語文字典App-專為小學生而設,不單可用來查閱字義,更附有多項內容及功能促進小學生學習語文。
http://www.youtube.com/watch?v=cmdjTV_yYSw
iMao APP魔法樂園-兒童專屬APP遊戲,讓數學變有趣,輕鬆玩出大能力!
http://www.youtube.com/watch?v=531huNC_nWs
http://www.youtube.com/watch?v=cmdjTV_yYSw
iMao APP魔法樂園-兒童專屬APP遊戲,讓數學變有趣,輕鬆玩出大能力!
http://www.youtube.com/watch?v=531huNC_nWs
4/18討論議題四:QR code
1.QR code應用之處? 優點與缺點?
2.動手做你的QR code個人名片,在小組討論區貼上。如: 日期+組別+QR code個人名片
1.QR code應用之處? 優點與缺點?
QR Code (Quick Response Code)是二維條碼的一種,相較於一維條碼,它可以儲存的訊息更多,辨識度也比較好。日本人率先把此種條碼導入到手機裡, 讓手機可以讀取QR CODE條碼裡的資訊, 如此一來文字就可以很方便的存到手機裡了, 省去打字的麻煩~
※ 優點:
1.行動化的知識下載,透過透過QR Code的應用來做定時定量的知識傳遞應用。
2. 同一個QR Code可以隨著後端資料庫的變化,前端呈現出的知識訊息也會跟著改變,所以在後台的管理者可以利用不定期或是每日更新的方式建立相關知識,形成每日學習模式,學習者只要每天固定用手機感應QR Code同一個行動碼,就可以收到最新的知識訊息。
1.行動化的知識下載,透過透過QR Code的應用來做定時定量的知識傳遞應用。
2. 同一個QR Code可以隨著後端資料庫的變化,前端呈現出的知識訊息也會跟著改變,所以在後台的管理者可以利用不定期或是每日更新的方式建立相關知識,形成每日學習模式,學習者只要每天固定用手機感應QR Code同一個行動碼,就可以收到最新的知識訊息。
※ 缺點:
1.列印的品質會影響 QR Code碼的辨識。
2.如果想要廣泛應用在行動學習或是日常生活,首要條件是行動載具的普及,以及無線上網環境的建立,基本的操作環境建置完成後,才有發展的空間,否則就僅能應用於小範圍的學習,例如:某些博物館、美術館利用此碼解說作品;學校應用此碼當做校園植物牌,學生使用行動載具進行情境學習。
1.列印的品質會影響 QR Code碼的辨識。
2.如果想要廣泛應用在行動學習或是日常生活,首要條件是行動載具的普及,以及無線上網環境的建立,基本的操作環境建置完成後,才有發展的空間,否則就僅能應用於小範圍的學習,例如:某些博物館、美術館利用此碼解說作品;學校應用此碼當做校園植物牌,學生使用行動載具進行情境學習。
2.動手做你的QR code個人名片,在小組討論區貼上。
4/18討論議題五:行動學習
行動學習的優點與缺點? 行動學習的案例?
Beatrice Chen 目前RFID運用於國內實例:
1.HP公司
將RFID導入於倉儲管理,亦可瞭解貨物從製造完成至銷售端的時間,數量等。
2.捷運
人員進出控管,就類似公司上班下班打卡一樣。
3.高速公路
電子收費ETC
4.醫療與病人
恩主公醫院,一般住院病人醫院均會給一個住院的手環,而恩主公醫院將RFID晶片放入手環之中,提供護士配藥能夠由電腦提供醫師配藥資訊。
5.無人圖書館管理(西門町捷運站下面)
圖書館管理,需要專業人員管理,從借書、藏書、管理,將大門出入口裝置讀取器,當民眾借書、歸還書等,都靠RFID取代人力.
6.畜牧業、水產業
下次注意養牛業,每隻牛都有配戴耳環
歐洲狂牛症後,為防止牛隻疫情況大,將RFID晶片植入牛耳上,其目的在瞭解牛隻買賣及養殖過程進行嚴密監控
1.HP公司
將RFID導入於倉儲管理,亦可瞭解貨物從製造完成至銷售端的時間,數量等。
2.捷運
人員進出控管,就類似公司上班下班打卡一樣。
3.高速公路
電子收費ETC
4.醫療與病人
恩主公醫院,一般住院病人醫院均會給一個住院的手環,而恩主公醫院將RFID晶片放入手環之中,提供護士配藥能夠由電腦提供醫師配藥資訊。
5.無人圖書館管理(西門町捷運站下面)
圖書館管理,需要專業人員管理,從借書、藏書、管理,將大門出入口裝置讀取器,當民眾借書、歸還書等,都靠RFID取代人力.
6.畜牧業、水產業
下次注意養牛業,每隻牛都有配戴耳環
歐洲狂牛症後,為防止牛隻疫情況大,將RFID晶片植入牛耳上,其目的在瞭解牛隻買賣及養殖過程進行嚴密監控
2012年4月11日 星期三
2012年1月3日 星期二
12/14筆記
1.常模參照、標準分數
常態曲線http://www3.nccu.edu.tw/~soci1005/CH5.pdf
2. 比奈西蒙量表
常態曲線http://www3.nccu.edu.tw/~soci1005/CH5.pdf
2. 比奈西蒙量表
IQ=MA/CA*100
Ex.兒童甲:
實際年齡(CA) : 6歲
心理年齡(MA) : 3 歲
IQ = 3 / 6 * 100 = 50.
3.偏態
正偏態/負偏態
正偏態/負偏態
12/7筆記
1.利用Excel、SPSS軟體學統計與測驗:RAND-隨機亂數、AVERAGE-平均數、STDEV-標準差(分散程度的一種指標)
2.集中量數
分散量數
3.常態曲線
常態分配
4.標準差越大代表數值分散。
5.集中量數:就是數據的集中的位置,是描述或反映集中趨勢的量數。包括:算術平均數、中位數、眾數。
6.Z分數~標準分數
分散量數:變異數(標準差)、全距、四分位數。
標準差:衡量一組資料內部彼此間的差異程度。描述一組資料資料內容的差
異程度。
全距:可以看整體資料離散度。 算法:最大值-最小值。
2.集中量數
分散量數
3.常態曲線
常態分配
4.標準差越大代表數值分散。
5.集中量數:就是數據的集中的位置,是描述或反映集中趨勢的量數。包括:算術平均數、中位數、眾數。
T分數=(某數-平均數)/標準差
標準差:衡量一組資料內部彼此間的差異程度。描述一組資料資料內容的差
異程度。
全距:可以看整體資料離散度。 算法:最大值-最小值。
11/30筆記
1.樣本的大小(Sample Size)
2. 取樣/抽樣
3.母群population(人口--一個集合樣本的個數) 未知
樣本sample 個數 已知
已知個數=樣本
未知個數=母群 (抽/取樣)
母體平均數
*樣本大小計算器
http://www.surveysystem.com/sscalc.htm
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